出乎所有人意料，萧叶的出声没有他们想象的愤怒，反而是很平静。
莫玲也蒙了，心道这是什么套路，但是她还是点头。
“你问吧。”
萧叶轻轻一笑:“您是老师吗？”
这句话问的莫名其妙，她不是老师她会站在那里吗？很多人心里都不屑一顾，认为萧叶这是没话找话。莫玲也笑了，她这是在笑萧叶这话问的没头没尾。
“萧叶，你是疯了吗？我不是老师我会站在这里训你吗？”
萧叶却是摇头:“不知道大家可学过师说？”
“什么师说？萧叶你再说什么？不要没事找事，这节班课可不是专门为你开的！”莫玲皱起眉头。
“古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；”
萧叶忽然出声，语气严厉，竟是把莫玲的声音给压了下去。他们都学过文言文，可是萧叶口中的师说他们真的没听过。而莫玲恰恰就是教语文的，她确实还是有些本事的，否则也不会当上班主任这个职位。
她听到萧叶吟出这一段，内心犹如石头丢到一汪平湖，惊起圈圈涟漪。
“于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！”
萧叶离开座位，一边吟着，声音犹如庙门之钟，在所有人脑子里留下轰隆的回音。他慢慢的像莫玲走去，眼神如刀。莫玲竟然慌了，下意识的眼神躲避。
“圣人无常师。孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。郯子之徒，其贤不及孔子。孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”
读完这一段，萧叶已经站在了莫玲面前。莫玲才一米六，萧叶站在她面前，完全就是俯视她。
“莫老师，您可知道这篇文言文讲的是什么？哦，我都忘了莫老师可是语文老师，自然明白了。正如文中所说，师者，所以传道受业解惑也。”
莫玲感觉到这个学生身上忽然传来一股压力，恍惚间她才是学生，而对方是老师，这是她许久不曾感受到的感觉了。
“教师职责首先是育人。先成人，后成才。为人师表，答疑解惑，则为老师。可是，从您身上我看不到任何一个为人师表的优点。我看到的，是一个自私的，只会一昧看中学生成绩的老师。而且，还会出言侮辱，打击学生的老师。敢问，这样的老师算老师吗？”
萧叶的问话犹如一把把利刃，将莫玲的自尊心切开，暴露在了空气中。
莫玲身体在颤抖，她这是愤怒和惊惧！